Lust for life (1956) by Vincente Minelli. Vincent Van Gogh´s dual pathology

Diversas teorías han tratado de explicar los síntomas del pintor Vincent Willem van Gogh (Zundert, 3º de marzo de 1853 – Auvers-sur-Oise, 29 de julio de 1890), uno de los máximos exponentes del postimpresionismo. La fuente principal de información, junto a los informes médicos especializados de quienes le trataron en las diferentes etapas de su vida, es la dilatada correspondencia sostenida con su hermano Theodorus «Theo» van Gogh (Zundert, 1 de mayo de 1857 – Utrecht, 25 de enero de 1891), alrededor de 800 cartas. El loco del pelo rojo (1956) de Vincente Minelli, representa una estupenda aproximación a las tribulaciones del artista, rodada en muchos de los escenarios reales que él mismo habitó, e interpretada por el recientemente fallecido actor Kirk Douglas, a los 103 años de edad. Considerando las enfermedades psiquiátricas padecidas por Vincent van Gogh, y su dependencia a sustancias como el tabaco y el alcohol, podríamos encontrarnos ante un caso de patología dual./nVarious theories have tried to explain the symptons suffered by the painter Vincent Willem van Gogh (Zundert, 3º de marzo de 1853 – Auvers-sur-Oise, 29 de julio de 1890), one of the greatest exponents of post-impresionism. The main source of information, in addition to the medical reports of the specialists who treated him at various stages of his existence, is the extensive correspondence he sustained with his brother Theodorus «Theo» van Gogh (Zundert, 1 de mayo de 1857 – Utrecht, 25 de enero de 1891), almost 800 letters. Lust for life (1956) of Vincente Minelli, represents a remarkable approach to the tribulations of the artista, filmed in many of the real places in which he lived, and performed by the recently deceased actor Kirk Douglas, at 103 years of age. Considering the psychiatric pathology of Vincent van Gogh, as well as his possible dependence on substances such tobacco and alcohol, we understand that we could find ourselves in a case of dual pathology./

El alcohol entre la vida y la obra de Toulouse-Lautrec

A través de diferentes apartados recogidos en el índice y desde una visión práctica de la psicología clínica, se trabajan aspectos importantes de la vida y también de la obra de un autor-pintor tratado injustamente durante mucho tiempo y conocido mas por su linaje y discapacidad, que por la relevancia en su proceso hacia el síndrome dependencia alcohólica (s.d.a.), trasladable a cualquier bebedor social de nuestra zona vitivinícola mediterránea, o por la consideración amplia y completa de su obra y de su influencia en otros que de no haber sido por su pincel, no habrían sido conocidos ni reconocidos. Destacamos parcelas interesantes como la referente a la relación de nuestro pintor con su madre, con su padre y con la familia extensa, así como su recorrido de la mano del alcohol hasta instaurarse la dependencia y por último su evolución y deceso. Para finalizar señalamos algunos rasgos psicopatológicos que ofrecen una visión diferente a las recogidas hasta ahora, así como un análisis formal de algunas de sus obras donde esta representado de forma explícita el alcohol

Obras completas I Bioética, neurociencia y salud mental

El presente primer tomo de las obras completas de Octavio Márquez está constituido por siete capítulos sobre salud mental, neurociencia y bioética, además contará con una “Introducción” elaborado por Fernández-Carrión, un “Cuestionario sobre salud mental” respondido por el propio Octavio Márquez y una bio-bibliografía sobre el auto

La malaria en el cine: modelo de enseñanza y educación sanitaria en las enfermedades tropicales

[ES]La malaria es una enfermedad que ha estado presente en nuestro planeta desde tiempos remotos, causando graves estragos hasta nuestros días y estando siempre en el punto de mira de la investigación sanitaria. Su estudio precisa de equipos multidisciplinares de profesionales que se encarguen de analizar y comprender cada uno de sus matices, ya que se trata de una enfermedad compleja en varios aspectos: las múltiples especies causantes de la infección, su intrincado ciclo biológico, su capacidad de adaptación a varios entornos, sus diversas manifestaciones clínicas… Desde el punto de vista docente, la gran variabilidad de la patología dificulta su enseñanza mediante métodos tradicionales, siendo necesarias nuevas metodologías didácticas que faciliten su comprensión. El cine ha manifestado, desde su aparición, un gran interés por la medicina y los contenidos sanitarios en general. Como recurso audiovisual complejo, y gracias a su permanencia en el tiempo y su gran atractivo, contribuye fuertemente a mantener y difundir los conocimientos. La adecuación con que esta herramienta puede llegar a reflejar los diferentes aspectos del paludismo la convierte en perfecta para simplificar el entendimiento de tan compleja enfermedad. Debido a que el cine ha demostrado ser un recurso muy útil en el ámbito educativo, la presente tesis tratará de, tras una revisión bibliográfica completa de la malaria, analizar la presencia de la enfermedad en este medio y determinar qué papel juegan las películas en la divulgación, la enseñanza y el aprendizaje de la enfermedad. Después de una búsqueda exhaustiva, culminada con la localización de 148 películas relacionadas con la malaria, se hizo una selección de 16 cintas en las que la enfermedad se refleja de un modo amplio, adecuado y útil para fines docentes. Las 16 cintas se dividieron en dos grupos para proceder a comentarlas, a saber el grupo de “fichas fundamentales” y el de “fichas complementarias”, en función de la relevancia de la patología en el argumento. Las primeras, más completas, abordan los aspectos sobre el paludismo reflejados en la cinta de forma detallada, apoyándose en diálogos y fotogramas y estableciendo paralelismos con la realidad de la malaria. Las películas pertenecientes al grupo de “fichas complementarias” se comentan de forma más breve, ya que en ellas la presencia de la enfermedad no es tan notoria. Sin embargo, ambos grupos de fichas tienen en común la evaluación de la gran utilidad didáctica de las películas, debido a su adecuación a la hora de plasmar el paludismo, y la propuesta de actividades de investigación para el estudiante en relación a lo reflejado en las cintas

Salud mental y derechos humanos: la cuestión del tratamiento ambulatorio involuntario

Los tratamientos involuntarios en la atención a la salud mental han constituido, desde siempre, objeto de polémica. La introducción creciente en las legislaciones de las sociedades democráticas de formas de tratamiento involuntario fuera del hospital ha originado un serio debate en todo el mundo. La actual tramitación de una proposición de ley en nuestro país no ha sido ajena a este panorama internacional. La actual tramitación de una proposición y de un proyecto de ley en nuestro país no han sido ajenas a este panorama internacional. El presente trabajo pretende adentrarse tanto en las distintas formas de aparición de tratamientos involuntarios en el espacio de la salud mental como en las razones que los han motivado y los peligros que encierra, tratando de dar respuesta a algunos interrogantes que dichas medidas plantean, proponiendo soluciones a los mismos